篇一:童年的水墨画】

小燕子停在枝头,忘记了舞蹈,仰着头静静的听着,听着。麻雀也不在叽叽喳喳,轻轻的聆听。

原来,教学楼里正在演奏一曲读书交响乐。清脆的下课铃声,打破了校园的寂静。孩子们奔出教室,跑向操场,嬉戏,玩耍。河边几只小脚丫在水里拍打,裤子上,衣裙上,满是溅起的水花。

扑通一声,抓住的鱼儿蹦进了河里,垂柳的影子和孩子们的笑脸碎了,留下的是一滩水花花。

【篇二:童年的水墨画】

校园

听不见一点声音

哪管它声在高

书都在课桌上翻动

每个人都有抹不掉的笑

阳光从外边翻射进来,

使我们看到快乐和温暖。

堆雪人

冬天的雪花是那样的美

是我总想一些有趣的是

从耳边传来了堆雪人啦

我们堆了起来

像一些多动的虫子

冬天是那样的美

那样有趣

【篇三:童年的水墨画——溪边作文】

童年是一曲动听的歌,是串串花丛中传出的欢乐笑声,更是一段小溪里打闹,嬉戏的记忆……

在溪边,长满了青青的小草。溪水很静,静得就像一面镜子;溪水很绿,绿得就好像一块碧玉。溪边的杨柳树摆动着婀娜多姿的身姿,甩着光滑翠绿的长发,正对着“镜子”欣赏着自己的美丽呢。忽然,传来一群孩子的欢笑声,打破了这里的宁静。孩子们在溪边跑着、闹着,还时不时坐在岸边,用小脚丫拍打着溪水,裤子上,衣裙上,满是溅起的水花。垂柳的影子和孩子们的笑脸碎了,留下的是一滩水花花。孩子们玩累了,开始在溪边钓起鱼来。溪边又恢复了宁静,孩子们眼睛直愣愣地盯着鱼竿,他们太专心了,连一只红蜻蜓飞过来站在了鱼竿上他们都没发现。忽然,鱼上钩了,“哗啦”一声,一条鱼跃出了水面,孩子们的影子碎了,在草地上跳着鱼儿和孩子们的欢呼声。

多么美好的情景!多么美丽的水墨画!

【篇四:童年的水墨画】

书店听不见吗路上车辆喧闹,哪管它书店人多热闹。书页在膝盖轻轻翻动,许多知识进入脑海。阳光从悄悄爬上膝盖,也想懂得更多的知识。西湖垂柳把美丽的西湖当作梳妆的镜子,西湖像镜子一样平静。

鱼儿给西湖增添了生机,在湖中欢蹦乱跳。忽的一声蹦出水面,也想看外面的世界。草原草原上一碧千里,有着马儿在欢快的奔腾。草原上绿草如茵,有着孩子们在欢乐的戏耍。手拉手,转圈圈,都是一家人,欢笑声传遍千里。

【篇五:童年的水墨画】

田野里

像刚出笼的小鸟,

欢呼声淹没了草地。

一个个风筝飞上天空,

在天真的笑脸中随风飘扬。

鸟儿在空中起舞翩翩,

不知这新邻居为何不鸣唱?

山坡上

缕缕炊烟在远处升起,晚霞放射着彩虹般光芒。

野花野草打着哈欠,

也在催促着贪玩儿的放牛郎。

肥肥的牛儿不舍地低吟,

也奈何不了笛声悠悠地一路飘下山岗。

【篇六:童年的水墨画】

乡村

听不见街头的吵吵闹闹,

广阔的田野里也十分安静,

麦子在微风中轻轻地跳着舞,

小狗也爬在地上睡起了大觉。

不时地传来儿童的欢笑,

那是他们放学后玩耍嬉戏。

湖面

小河水在缓缓的流淌,

枝头的鸟儿伸了伸懒腰。

孩子们如鸭子一样钻入水中,

白白的浪花飞溅了起来。

那一个个小鸭子去哪了?

原来早已钻入水中去了。

树下

感觉不到炙热的阳光,

只听见百灵鸟在枝头歌唱。

孩子们静静的躺在草地上,

童年的水墨画哪六篇 扩展

《童年的水墨画》这首儿童诗有“溪边”、“江上”、“林中”、“街头”、“花前”、“树下”这6篇。

通过这六个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景,静、动交织,构成了一幅幅令人向往的纯真童年画面。表现了孩子们童年生活的快乐,表达了作者对美好童年生活的怀念与向往之情。

童年的水墨画哪六篇